„Minecraft” to nie tylko gra, to wciągający świat, w którym dzieci spędzają długie godziny. Co sprawia, że ta cyfrowa piaskownica jest aż tak fascynująca? Eksperci wyjaśniają, dlaczego „Minecraft” to coś zdecydowanie więcej niż czysta rozrywka.
„Minecraft” to fenomen, który od lat podbija serca zarówno dzieci, jak i dorosłych na całym świecie. Gra, która sprzedała się w ponad 300 milionach egzemplarzy, zyskała status kultowego tytułu i doczekała się nawet filmowej adaptacji. Wiele dzieci potrafi spędzać w niej długie godziny, całkowicie zanurzając się w wirtualnym świecie i nie chcąc przerywać zabawy. Co takiego ma w sobie ta gra, że przyciąga jak magnes? Eksperci tłumaczą, dlaczego „Minecraft” jest tak angażujący i jakie mechanizmy sprawiają, że dzieci nie mogą się od niego oderwać.
Naukowcy wyjaśniają fenomen gry „Minecraft”
Psycholog Peter Gray z Boston College wyjaśnia, że pasja dzieci do budowania nie jest przypadkowa. – Młode ssaki bawią się w sposób, który przygotowuje je do dorosłego życia. Dzieci od zawsze tworzyły konstrukcje z piasku, drewna czy klocków. „Minecraft” jest jedynie cyfrową wersją tej zabawy – tłumaczy Gray. Zdolności budowlane i kreatywne były kluczowe dla przetrwania ludzkości, więc nic dziwnego, że dzieci odczuwają naturalną skłonność do takich aktywności.
„Minecraft” pozwala dzieciom realizować swoje pomysły w wirtualnym świecie, co sprawia, że ich kreatywność nie jest ograniczona dostępnością fizycznych zasobów. Jak zauważa Julian Togelius, informatyk z New York University, gra ta sprawia, że tworzenie jest proste i intuicyjne. – W „Minecrafcie” budowanie czegokolwiek jest znacznie łatwiejsze niż np. pisanie kodu komputerowego, dzięki czemu dzieci mogą natychmiast realizować swoje pomysły – zwraca uwagę ekspert.
Wielu rodziców dziwi się, ile godzin ich dzieci spędzają w świecie „Minecrafta”. Czasem trudno je oderwać od ekranu, co w czasach narastającego zjawiska uzależnienia od telefonu i innych technologii budzi dodatkowy niepokój. Jednak zamiast traktować to jako problem, warto spojrzeć na grę jako nowoczesną wersję klasycznych zabaw. Wirtualne środowisko oferuje nieograniczone możliwości eksploracji i budowania, a każde dziecko może stworzyć w nim coś wyjątkowego.
AJ Minotti, ojciec trójki dzieci, w rozmowie z BBC opowiada, jak jego córka stworzyła podziemny kompleks z ukrytym wejściem za wodospadem. – Byłem pod wrażeniem. Sama opracowała większość projektu, korzystając jedynie z kilku poradników – przyznaje. Wiele dzieci korzysta z porad na YouTube czy forach internetowych, ucząc się od siebie nawzajem i rozwijając umiejętności logicznego myślenia oraz planowania przestrzennego.
Czytaj także: 5 nagradzanych filmów o sztucznej inteligencji, które zaskakująco trafnie przewidziały przyszłość
„Minecraft” to nie tylko samotna zabawa w budowanie. Dla wielu dzieci to przede wszystkim platforma społeczna, gdzie mogą spotykać się ze znajomymi, eksplorować światy i razem budować skomplikowane struktury. Zdaniem ekspertów, to idealna przestrzeń do rozwijania umiejętności społecznych i współpracy. W czasach, gdy spotkania na żywo mogą być utrudnione, „Minecraft” staje się wirtualnym placem zabaw.
Bailey Brashears z Texas Tech University zidentyfikowała pięć głównych aspektów rozgrywki w „Minecrafcie”: aspekt społeczny, kreatywność, inżynieryjne myślenie, eksplorację oraz przetrwanie. To właśnie ta różnorodność sprawia, że każdy gracz może znaleźć coś dla siebie. Niektórzy budują skomplikowane miasta, inni wolą walczyć z potworami w trybie przetrwania, a jeszcze inni skupiają się na wspólnym odkrywaniu świata z przyjaciółmi.
Popularność „Minecrafta” jest tak duża, że właśnie doczekał się kinowej adaptacji. Hollywoodzka produkcja zatytułowana po prostu „Minecraft: Film” z Jasonem Momoa i Jackiem Blackiem właśnie wchodzi do kin w Polsce. Produkcja opowiada historię czworga bohaterów, którzy zostają wciągnięci do świata „Minecrafta” i muszą odnaleźć sposób na przetrwanie. To tylko kolejny dowód na to, jak duży wpływ ma ta gra na współczesną kulturę.
„Minecraft” to nie tylko gra, ale również narzędzie edukacyjne, przestrzeń do kreatywnego wyrazu i platforma do nawiązywania relacji. Psychologowie zgadzają się, że fascynacja dzieci tym tytułem ma swoje głębokie, ewolucyjne podstawy. A skoro świat się zmienia, może zamiast walczyć z pasją najmłodszych, warto ją zrozumieć i odpowiednio ukierunkować? Może „Minecraft” to nie zagrożenie, a szansa na rozwój nowych kompetencji, które będą kluczowe w przyszłości.
Źródła: Chris Baraniuk, „The psychology behind why children are hooked on Minecraft”, bbc.com; Warner Bros. Entertainment Polska